高中英语的书面表达知识点介绍

发布于:2021-06-19 11:55:16

  英语的是使用最广泛的语言之一,英语的书面表达是比较的重要的,学生要掌握这方面的知识点,下面的小编将为大家带来高中英语的书面表达的知识点介绍,希望能够帮助到大家。

  高中英语的书面表达知识点

  ***一***提高书面表达的基本方法

  1.写和读相结合,在阅读的基础上进行各种写的练*。书面表达能力要在阅读的基础上发展和提高。中学生进行阅读首先应学好课文、背熟课文。因为课文提供了各种笔头表达的范例,可供我们借鉴,在学好课文的基础上,广泛地开展课外阅读,接触和积累更多的语言资料,来丰富自己的书面表达手段。结合课文和课外读物,可以进行一些笔头表达练*,如:写文章的要点、大意,改写、缩写课文等。

  2.写的练*和说的练*相结合。写是书面表达,说是口头表达,二者是互相联系又互相促进的,因此,这两种练*必须有机地结合起来,复述课文、值日生报告都是很好的练*方法。

  3.要提高书面表达能力只有多写。在做其他练*的同时,还可坚持用英语写日记,把每天的所见所闻以及做过的事情记下来,久而久之,写的技巧就会熟练。

  4.写的练*应循序渐进地进行,先要学会造句,把简单句写熟练,然后再练*写复合句,进而写段,最后写整篇文章。作文也要由仿写开始,按提示语写,再进一步到自由作文。当然,在现阶段我们只要把按提示语作文写好就够了。

  ***二***书面表达的做题技巧

  1.书写规范,字迹清楚,这是最基本的要求。任何一种形式的书面文字材料,都要求书写规范、拼写正确无误、字迹清晰、大小写、标点符号及移行等都要正确。其实,做到这点并不难,只要做练*时认真、细心就行。

  2.正确理解提示语,严格、准确地按题目要求做。有提示语的书面表达,不等于汉译英,不能按提示语逐句英译,它也不是作文,而是一种限定了内容、字数,有限制的一种书面表达方式。因此,必须充分注意提示语的提示作用。根据提示写的内容,一句不能少,与所要求表达的内容无关的话,一句也不要写,不要自己去添枝加叶,要紧扣提示,按所限定的内容、字数做到内容意义上的完整准确。

  3.表达要准确。准确的理解,是准确表达的前提,理解准确的内容,要用准确的语言形态表达,在具体写作时,应主要注意以下几点:

  1***文理通顺,层次清楚。要在准确理解提示语精神的基础上,把需要表达的内容,按逻辑顺序一件件地叙述清楚,简洁明了,切忌生搬硬造,词不达意,尽可能用最有把握的词语表述文章内容。

  2***语法结构要正确。语法结构即语言形式,这是表达内容的手段,意思正确,但表达形式错了,也是不符合要求的。因此,要注意句子结构的正确,如词序、一致关系、时态、语态、人称呼应及词的搭配。错误的语言形式是表达不出正确的内容的。

  3***格式要正确。不同的书面表达形式有不同的格式,如书信、日记、便条、通知等各有其特殊的格式。

  只要做到以上所列的几点注意事项,考生便能顺利攻克书面表达这最后一道难关。

  高中英语的复*的知识点

  1.基础梳理

  wildlife protection decrease loss reserve hunt zone carpet respond distant fur relief laughter mercy certain importance contain rub mosquito insect affect attention appreciate succeed secure imploy bite dinosaur inspect dust fierce ending die out in relief

  2.词语归纳

  1***wild

  作形容词,表示“野生的,野的,荒凉的,不守规矩的”。

  be wild to do sth迫切地想做某事

  be wild with+抽象名词,表示“……得发狂,因……而发狂的状态”。

  be wild out 极其热心或热爱

  run wild自由生长,不受控制

  作名词,表示“荒芜人烟的地方,偏僻的地区,荒野”。

  2***protect

  作动词,表示“保护,警戒”,常与from连用。

  protect与against连用,表示“防御……攻击”。

  名词protection后面常与against,of连用。

  3***loss

  表示“损失”是可数名词,常用复数。

  表示“遗失,丢失,丧失”。

  也可以表示战斗,比赛中“打输,失败”,是不可数名词。

  at a loss表示“不知所措,不知***如何是好***,亏本地”。

  4***hunt

  表示“打猎,猎取”

  hunt for搜索,试图找到 hunt sb/sth down对某人/某物穷追到底

  hunt sth up查寻

  作名词,前面加冠词。

  5***peace

  表示“和*,合约,和*时期”。

  be at peace with… 让……*静,与……和睦相处

  be in peace 安详的 make peace 和解 keep/break the peace 维持/破坏治安

  6***apply

  表示“申请,请求”。

  apply for…***to…***向……申请

  表示“应用,使用”,其宾语后面接不定式,也可以用to+动名词。

  apply to适用于,to是介词。

  apply oneself to致力于,努力进行。

  7***suggest

  表示“建议,提议”后接名词,动名词,不接不定式,也可以接从句,从句中的谓语动词由should+动词原形构成,should可以省略。

  表示“使人想起,表明”后接名词或者是从句。

  也可以表示“暗示,启发”,后接从句。

  8***contain

  表示“包含,含有,容纳”,不用于进行时。

  也可表示“控制,抑制,克制”。

  表示“阻止”。

  9***powerful

  表示“强大的,有力的,很有效力的,强健的”。

  后接不定式。

  10***affect

  表示“对……不良影响”。

  表示“感动,震动”。

  11***effect

  have…effect on/upon… 对……产生……影响

  come/go into effect生效,被实施

  take effect 生效,开始起作用 give effect to 实现,完成 in effect 实际上,有效

  of no effect 没有作用 to no effect 不起作用,不灵验 for effect 做样子,为给人好的印象


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